Afavorir el pensament crític impulsant la interrelació de les inquietuds i vivències amb la reflexió teòrica. Una experiència de treball col·laboratiu i dialògic en teoria sociològica entre professorat i alumnat
Loading...
Date
2014
Other authors
Impact
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Related resource
Citation
DOI
Journal or Serie
Revista del CIDUI, 2014, núm. 2, p. 1-10